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宁波:中小学生每天劳作不少于一小时

admin 2019-06-05 191人围观 ,发现0个评论

本报讯(记者 史望颖 通讯员 张土良)宁波市教a3尺寸育局日前出台《关于加强中小学劳作教育的辅导定见》,要求各中小学要统筹校表里和家务劳作教育资源,确保中小学生均匀每天劳作不少于一小时。一起,要求将劳作点评记入学生期末点评、归纳本质点评档案,逐步推进劳作教育记入普通高中学分考核制度,并作为升学、评优的重要参阅。

宁波市教育局将用3年左右时刻,统筹资源,构建形式,推进树立课程完善、资源丰富、形式多样、机制健全宁波:中小学生每天劳作不少于一小时的劳作教育系统,在全市中小学构成遍及注重劳作教育的气氛。在全市创立100所劳作教育演示校园,树立50所市级劳作教育实践基地,带动全市中小学劳作教育深入开展。

宁波要求,将国家规定的归纳实践活动课宁波:中小学生每天劳作不少于一小时程、通用技能课程作为施行劳作教育的宁波:中小学生每天劳作不少于一小时重要途径,开足开好。清晰并确保劳作教育课时,责任教育阶段三到九年级实在开设宁波:中小学生每天劳作不少于一小时归纳实践活动中的劳作与技能教育课,普通高中阶段严格执行通用技能课程标准。

此外,各地各校可结合新课改,在当地课程和校本课程中开设家政、烹饪、手艺等课程。各中小学可结合课外活动、社团活动、校外活动需求开发劳作教育校本课程。

《我国教育报》2019年06月04日第3版

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